УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, 

ДЛЯ ВАС  И  ВАШИХ ДЕТЕЙ МАРШРУТ ВЫХОДНОГО ДНЯ:

 

 

 

Муниципальное казенное учреждение культуры (МКУК) "Благодарненский районный историко-краеведческий музей имеи Петра Федоровича Грибцова"

 

 

 

 

Муниципальное казенное учреждение культуры (МКУК) «Благодарненская межпоселенческая библиотека" Благодарненского муниципального района Ставропольского края 

 

 

 

Спортивно - оздоровительный центр "Олимпия"

 

 

 

 

Муниципальное автономное учреждение физкультурно-оздоровительный комплекс «Колос» 

 

 

 

 

Муниципальное бюджетное учреждение культуры Благодарненская городская городская клубная система (БГКС)

 

 

 

 Спортивно-оздоровительный марафон в МКДОУ "Детский сад №3

 

За последнее время наблюдается значительное снижение здоровья детей, поэтому каждое дошкольное учреждение ищет и внедряет свои формы физкультурно-оздоровительной работы. Вот и МКДОУ «Детский сад №3» уже второй год внедряет в практику работы такую форму как спортивно-оздоровительный марафон «Мы за здоровье!», который проходил с 13 по 17 февраля. Был разработан план мероприятий для успешной работы педагогов, направленной на формирование у дошкольников привычки к здоровому образу жизни и повышения защитных сил детского организма. Весь педагогический коллектив дошкольного учреждения увлекал этой идеей не только детей, но и их родителей.

         Вся деятельность детей в эту неделю была «пропитана» темой «здоровья». Вместо привычной деятельности детей ожидал целый калейдоскоп ярких мероприятий и интересных событий. Каждый последующий день был не похож на предыдущий. Утро начиналось с привычной зарядки, но с родителями. Проводились тематические беседы с детьми всех возрастных групп на такие темы как, например, « Друзья Мойдодыра», «Советы доктора Капельки», «Если хочешь быть здоров», «Полезные и вредные привычки», «Здоровый образ жизни» и др. В качестве тематического развлечения был предусмотрен показ мультфильмов для детей всех возрастных групп «Смешарики: Азбука здоровья». Ребята представляли свои презентации, альбомы,  читали стихи о здоровье, отгадывали загадки, играли в разнообразные подвижные, сюжетно-ролевые игры, участвовали в викторинах, веселых стартах.

Педагогами всех групп были оформлены папки – передвижки, консультации и рекомендации для родителей по теме недели. Наличие информационных стендов: «Информация для родителей», «Памятка о здоровом образе жизни», «Здоровье каждого человека –это его богатство», «Режиму дня – мы друзья», «Здоровый образ жизни в семье», «Правильное питание – залог здоровья». Родители наполняли «сундучки здоровья» пословицами и поговорками о спорте, здоровье, здоровом питании.

Все эти проведенные мероприятия способствовали закреплению знаний о здоровом образе жизни. Как показывает практика, пропаганда здорового образа жизни серди родителей способствовала тому, что они стали стараться больше внимания уделять своему здоровью и здоровью своих детей: занимаются с ними физкультурой, совершают пешие прогулки по городу, выполняют закаливающие процедуры, записывают детей в спортивные секции. Проведенная работа в рамках недели дала положительные результаты в оздоровлении и формировании поведенческих навыков здорового образа жизни дошкольников.

Следующая неделя будет не менее интересная –начинается Фестиваль народных игр.

Спасибо огромное родителям за представленные презентации «Мы за здоровье!»:

семье Кольвах, Клочко, Смирновых, Применко, Шефер.

 

Бородина С.Д.

старший воспитатель

 МКДОУ «Детский сад №3»

 

 Рекомендации для родителей " Подготовка ребенка посещению детского сада"

Уважаемые родители!

1. Расскажите ребенку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети,

почему Вы хотите, чтобы малыш пошел туда.

Проходя мимо детского сада, напоминайте малышу, как ему повезло – он будет ходить туда. Подробно расскажите о режиме детского сада.

2. Научите ребенка знакомится с другими детьми, представляться, обращаться по имени, просить, а не отнимать игрушки.

3.Разработайте  несложную систему прощальных знаков , и ребенку проще будет отпустить Вас.

4.Рассчитывайте свои силы, возможности и планы. Помните, что на привыкание ребенка к детскому саду может потребоваться до полугода. Лучше, если у Вас будет возможность подстроится к адаптационным особенностям своего малыша.

5.Убедитесь в собственной уверенности, что Вашей семье детский сад необходим именно сейчас. Ребенок отлично чувствует, когда родители сомневаются в целесообразности садовского воспитания. Легче и быстрее привыкают к детскому саду дети, у родителей которых нет альтернативы детскому саду.

6.Познакомьтесь с другими детьми и их родителями. Ребенок привыкнет тем быстрее,

7.Избегайте в присутствии ребенка критических замечаний в адрес детского сада и его сотрудников. Тем не менее, ситуацию, тревожащую Вас, прояснить необходимо. Делайте это в корректной форме.

8.Эмоционально поддерживайте Вашего малыша. Теперь вы проводите с ним меньше времени, компенсируйте это качеством общения.

9.Никогда не пугайте ребенка детским садом.

10.Если через месяц Ваш ребенок еще не привык к детскому саду, проверьте список рекомендаций  и постарайтесь выполнить те,о которых забыли.

 

 

Анкета для родителей "РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА”

1. Фамилия, имя ребенка_____________________________________________

2. Дата рождения___________________________________________________
3. Как Вы считаете, кто должен заниматься развитием речи ребенка? (Родители, детский сад.) ______________________________________________________________________
4. Проводите ли Вы со своим ребенком работу по совершенствованию его речи? (Да, нет.) __________
5. Хотели бы Вы освоить приемы работы по развитию речи ребенка? (Да, нет.) ______________
6. Вы следите за тем, как говорит Ваш ребенок? (Да, нет.) ________________
7. Вы исправляете ошибки в речи своего ребенка? (Да, нет) _______________
8. Вы хотите научиться исправлять дефекты речи? (Да, нет.) ______________
9. Знаете ли Вы, какие знания получает Ваш ребенок на занятиях по развитию речи в детском саду? ____________________________________________________________
10. Посещаете ли Вы групповые мероприятия?__________________________
11. Присутствуете ли на дет. праздниках?______________________________
12.. Как Вы считаете, соответствует ли речевое развитие вашего ребёнка возрастной норме? (да, нет, не знаю)_____________________________________________________